2020-01-09 14:24:273034
栋科软件 | 关于考试培训那些事儿
欢迎大家一起来讨论
共同分享
小编以后会为大家
分享一些
非常实用的课程设计方法
让我们一起踏上
线上课程的探索之旅
在进入主题前
小编决定先给大家介绍
一位好朋友
~
▼ 我们的新朋友▼
Andrew一直都是行业中的金牌讲师,但是最近一段时间,随着公司业务范围和人员规模的扩大,他遇到了一些问题,让他觉得非常苦恼。
1.部门的压力随着员工绩效不达标变得越来越大
2.分公司越来越多,集体培训时间空间上分配难度大
3.培训效果不好,知识点反复讲员工也记不住
4.我讲的卖力,可员工不买账,根本听不进去
5.每次培训场地租赁的费用过高,很浪费
- 为什么我精心准备的课程 -
结果却是这样呢?
▼
不知道在看的你们是不是也有这样的疑问呢?
就员工培训来说
很多公司培训的实际效果
和Andrew一样都不尽人意
事实上
如果你还是在沿用这种单一传统线下培训的方式
那你就OUT了!
随着互联网的发展,线下培训方式的弊端逐渐显露出来,那么究竟线上线下的培训方式究竟有什么不同,为什么现在越来越多的人都不约而同的选择了线上的培训方式呢?
-01-
时间和空间
线下培训方式 :时间固定,需要统一安排时间,但是各部门人员时间难以协调一致;场地租赁费用高昂,使用时间受限,如果员工不是同一区域也很难统一培训,需要差旅培训。
线上培训模式 :培训时间自由,任何碎片化的时间都可以用来培训,减少了课前等待,核对人员,讲师跑题等现象的时间浪费;空间上只要有网络的地方就可以实现培训,学习终端多样化,可以自主管理学习进度。
-02-
学习过程
线下培训方式:讲师讲到哪里,参培者就学到哪里,完全围绕讲师的进度进行,学员被动接受知识,没有自主把控能力;讲师在讲课经常使用的方式就是用PPT课件或者是照本宣科,而这些课件也许是已经用了很久的或者是别人的,直接拿过来培训的效果不会太好;讲师的教学高度和学员息息相关,不同学员的学习高度不一样,影响很大;人数多的培训中,不仅时间成本会变大,课堂中的交互也会变差,因为时间的原因,老师不能一一的回答学员的课堂问题。
线上培训模式:学员可以主动掌握学习进度,学员呈主导地位,如果是已经学习过或者掌握得好的知识,可以加速看,一掠而过,如果是没有看过的或者是不太明白的地方可以反复观看;教案形式多样,可以通过影片、视频、个案、经验故事等多方面展示达到培训效果;趣味性十足,可以通过线上游戏的方式提高学员兴趣,还可以在讨论区在线上课堂提问,老师实时解答,实现老师与学生,学生与学生的课堂互动。
-03-
学习成果
线下培训方式:讲师无法实时掌握学生的学习进度,想要考核培训结果却又费时费力,让学员自主反馈学习的数据,不仅难以收集,汇总总结的工作量也很大,学员越多这种办法越难以实施。
线上培训模式:讲师可以通过查看学员进度条来掌握学生的学习进度,普遍都学到到哪里了,哪些学员掉队;还可以通过测试数据对学生的掌握情况得出结论,比如哪个知识点的学习效率是最低的,哪个环节是最薄弱的;学员反馈及时,在线平台中就可以给出反馈,方便数据的汇总,节省了很多不必要的时间浪费。
▼但是Andrew还是会有一些顾虑
▼ 毕竟我从来都没有做过线上培训 ▼
我真的可以吗?
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