教师必看！2025“新课程杯”全国微课大赛全攻略来袭：解锁获奖隐藏细节

2025年，微课竞赛热潮席卷教育领域，成为教师们展示教学实力的重要舞台。“全国新课程杯教师基本功大赛”正在火热举办中，给了教师们一个证明自身基本技能、教研能力、创新能力及实践能力的平台，全国教师都可投稿参赛。

大赛时间

春季赛：1月2日——3月31日

夏季赛：4月1日——6月30日

秋季赛：7月1日——9月30日

冬季赛：10月1日——12月31日

参赛组别

竞赛设立八个组别，分别为学前教育组、小学组、初中组、高中组、高等教育组、职业教育组、特殊教育组、师范院校大学生组。

参赛对象

全国各级各类学校50周岁以内教师、全国大中小学校、幼儿园一线教师或管理者，包括师范院校在校学生，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。

参赛类别

教学论文、微课、教案、课件、作业设计或优质课（录像课）等，以上项目可选择其中一至三个项目类别参赛（报送参赛投稿作品不得超过三个类别，每个类别不得超过两个作品）。

虽然全国微课大赛含金量高，但个人想要获奖还是有一定难度的，教育部数据显示，70%的作品因细节不到位被淘汰，根据各全国微课大赛一等奖作品总结，这“3大隐藏细节”才是制胜关键。

Part 01

评委评分的核心逻辑

通过研究跨省竞赛评分标准与评委访谈可知，作品能否晋级决赛，取决于技术、内容、设计等多个维度的细节。技术占比25%，内容精准度占30%，教学设计创新性占25%，其余细节占20%，各环节环环相扣。

Part 02

评委 “一票否决” 的3大雷区

技术短板：视频卡顿、音画不同步、片头信息缺失等问题，会直接扣10分，严重影响作品初印象。

内容错误：知识点偏差是致命伤，即便形式新颖，错误的内容也会让作品失去竞争力。

形式僵化：教师全程照读PPT、缺乏互动，会被评委诟病 “毫无微课特色”，难以获得高分。

Part 03

获奖作品亮点解析

案例 1：“古诗词精”（一等奖）

该作品将古诗词与历史场景动画，搭配教师古装讲解、书法字体字幕，实现文化与技术融合。评委评价：“让学生仿若置身‘时间旅行’中学习。”

（栋科软件微课制作作品）

案例 2：情景互动式微课（黑马作品）

互动式微课动画，将学习转化为冒险游戏，通过点按选择来激发孩子的学习兴趣，又达成教学目标，让孩子更加专注，备受评委认可。

（栋科软件微课制作作品）

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