微课大赛：如何打造高质量的获奖作品？对不起现在才告诉你......

微课具有时间短、易于传播的特点，适合学习者自主学习和探索性学习，成为当今流行的教学方法。然而，许多教师在创建微课的过程中遇到了各种困难和疑虑。一节短短五分钟的微课很难讲清知识点怎么办？为什么我做的微课无法吸引学生的注意力？怎么才能做出获奖微课呢？

由于微课需要进行教学理念的转变，加上设计制作的难度、选题的纠结，成为了老师们面前难以逾越，甚至望而却步的高峰。

今天我带来了，微课制作的步骤和技巧，助你轻松做出获奖微课！

选题对准重难点，分割小知识点

首先，制作前我们要先给微课下个定义，就是不能把微课当成传统课堂来上，微课短短几分钟讲清课程，所以要先将课程知识点进行分割。

通常一节微课只教授一个知识点，而这个知识点的选择与知识结构的设计有关。利用教学中的重点和难点创建微课是一个很好的选择，我们可以从中选取一些几分钟就能讲清晰的知识点作为微课选题。

确定微课制作形式

微课通常分为“课堂实录”和“课件串讲”两种形式。无论选择哪种形式，微课作为一种媒体，内容的设计都要适合使用多媒体特性，教师都需要进行充分的教学设计，准备课程计划和课件。

01拍摄类

1、实景拍摄

这种形式需要选择一个更安静、回声更小的场地，可以用三脚架或支架固定手机，加以动作演示和内容解释。

2、教室录制

这种形式通常包括教学设计、课件制作、讲解录制、后期编辑（包括声音处理、人物抠像）和视频生成。

02动画制作类

1、PPT式录屏微课

这种方法需要提前设计教学内容，准备电脑或手机，制作完成后再用录屏软件生成录屏课程视频即可，形式相对方便。在此类微课中，PPT的制作相当重要，要图文并茂，有动静结合，能为你的微课增色不少。

2、动画微课

这种形式的微课有着丰富的场景、人物，通过虚拟人物传授知识点，如果你制作的是互动式的动画微课，还可以在微课上进行有趣的互动问答。这种制作方法较为复杂，需要有很强的动画制作能力和软件操作能力，很多老师可能达不到要求。

栋科软件数字资源开发

现在有很多专门为教师微课大赛提供制作的服务商，比如栋科软件就是专业的在线教育解决方案供应商，多年来专注于数字化教学资源建设。

服务范围包括：MG动画制作，微课制作，H5平面设计，企业宣传片等。累计服务了金融、科技、传媒、政府、教育、院校、能源、电力、通信、医药、餐饮、交通等行业近10000+家企业客户，数字内容50000+小时、数字化习题750万道。